2013年7月26日，建科院黨委書記鄧勝權在黨委中心組學習會上做黨的群眾路線教育實踐活動專題報告。建科院在家領導、顧問、團委書記及院教育實踐活動領導小組辦公室成員聽取了專題報告。
鄧書記以“正確把握黨的群眾路線教育實踐活動的總要求”為題，深刻闡述了黨的群眾路線教育實踐活動具有的重大而深遠的意義、群眾路線活動總要求的具體內涵及我院班子成員在實際活動中應著重把握的四項工作。
鄧書記講到我們黨的歷史就是一部不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的歷史。我們黨歷史上共有七次重要轉折關頭的撥亂反正，即1925年至1927年的右傾錯誤、1927年至1930年的兩次“左”傾錯誤、王明的“左”傾冒險主義錯誤、農村社會主義改造中的“左”傾錯誤、“四清”運動中的“左”傾錯誤、“文革”前后的重大事件及1989年的右傾錯誤。
鄧書記強調，在當前世情國情黨情發(fā)生深刻變化的情況下，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求，是新形勢下密切黨同人民群眾聯系、解決群眾反映強烈的突出問題的重要舉措，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的重大決策。我們班子及班子成員要嚴格按照實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點把握好從嚴要求、領導帶頭、優(yōu)化環(huán)境及健全制度關鍵環(huán)節(jié)，認真學習并寫好心得體會，廣泛聽取職工群眾意見認真撰寫調研報告，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進，確保黨的群眾實踐活動取得成效，職工群眾滿意。
